Cuando un padre o madre da por supuesto el "te quiero" hacia su hijo y no lo expresa, el niño no tiene la madurez de pensar "a mi padre le cuesta expresar las emociones". Al niño le faltan "te quieros" expresados en su haber, y eso provoca carencia emocional y falta de autoestima. Si el niño no se siente estimado por sus padres que son su referente a seguir, se hará lo mismo a sí mismo, no se estimará. Es importante expresar lo que sentimos, y más hacia un hijo, no darlo por supuesto.

El éxito en esta época tiene mucha fuerza, pero no nos damos cuenta de que el verdadero maestro muchas veces es el fracaso. Si no lo tildáramos como negativo, un contratiempo, mala suerte...., y viéramos qué hay detrás de un fracaso, qué lección puedo aprender... aprovecharíamos mucho más los reveses de la vida, que no son más que una forma de decirte que no vas bien por ahí.

Mi nuevo blog dedicado a los niñ@s con dificultades escolares

http://psicologoinfantilvigo.blogspot.com.es/

El entorno escolar puede llegar a ser muy duro si el niñ@ no se adapta bien. Si un niñ@ está sobreprotegido, o demasiado limitado, o bien pasa por dificultades familiares de cualquier tipo: sus padres están separados, ha nacido un nuevo hermanito, nuevo cambio de cole, de ciudad..., lo que sea, todo ésto afecta al niñ@, y puede hacerlo de forma negativa si no lo integra bien. Ésto suele reflejarse en una mayor dificultad de concentración y atención por parte del niñ@ que deriva en malas calificaciones.

Cuando un niñ@ se siente escuchado por un profesional alejado de la problemática que le rodea a él y a la familia, y puede comunicarse libremente, libera parte de ese atasco, y puede concentrarse mejor en la tarea de aprender. Es importante liberar al niñ@ para que se centre, y para evitar que el colegio sea otro centro más de trauma de los que ya pueda tener. Su autoestima no sólo se desarrolla dentro de la familia, para el niñ@ es fundamental una buena inmersión en el colegio.